16.04.2021r. - piątek

TEMAT DNIA:  ZABAWY MATEMATYCZNE Z NAKRĘTKAMI.

Dzisiaj czekają na Was zabawy matematyczne z nakrętkami. Jeśli nie macie ich w domu, nie martwcie się, możecie je zamienić na kolorowe klocki. Jesteście gotowi? To zaczynamy.

1. „Kolory” – Zadaniem dziecka jest podzielić nakrętki na zbiory w różnych kolorach.

2. „Kształty” – dziecko układa zakrętki po wzorze, którym jest dany kształt przygotowany przez rodzica lub wymyślony samodzielnie.

3. „Kolorowa stonoga” – Rodzic układa na dywaniku stonogę składającą się z dwóch kolorów nakrętek lub klocków, np. niebieskich i białych. Kontynuuje rytm, np. dwie niebieskie – jedna biała – dwie niebieskie – jedna biała itd. lub trudniejszym. Zadaniem dziecka jest kontynuowanie za pomocą nakrętek barwnego rytmu. Dla starszych dzieci: Rodzic może układać wzory, w których pozostawi wolne miejsca, a zadaniem dziecka będzie je uzupełnić.

4. „Kółko – krzyżyk” – Rodzic niech narysuje planszę na papierowym talerzyku albo kartce papieru. Sami namalujcie flamastrem na nakrętkach kółko i krzyżyk.

Już możecie zacząć grać z rodzicami. Ciekawe, kto wygra?

5. „Przekładanie nakrętek” – Dajemy dziecku dwie miseczki oraz drewnianą łyżkę. Poproście by poprzekładało za pomocą łyżki nakrętki z jednej do drugiej miseczki. Starsze dzieci mogą przenosić nakrętki do misek położonych w dwóch końcach pokoju.

6. „Układanie figur, cyferek, liter” – Rodzic przygotowuje napisane na kartce A4 cyfry, litery lub figury geometryczne. Prosi dziecko by układało na narysowanym wzorze nakrętki lub klocki, tak, aby powstała cyfra, litera lub figura geometryczna. Starsze dzieci mogą układać wymyślone wzory. Ograniczeniem jest tylko ich wyobraźnia.

7. "Znajdź liczbę” – Rodzic przygotowuje kartkę z wypisanymi cyframi od 0 – 10 (mogą się powtarzać). Dziecko otrzymuje kilka nakrętek/klocków. Rodzic wymienia jakąś liczbę, której dziecko ma poszukać i zakryć nakrętką. Zadanie można urozmaicić, np.: Rodzic podaje liczbę, a dzieci jak najszybciej zakrywają wszystkie takie liczby na planszy i liczą, ile ich znalazły. Wygrywa osoba, która jako pierwsza znajdzie wszystkie grafemy liczby podanej przez Rodzica.

_____________________________________________________________________________________________________

14.04.2021r. - środa

TEMAT DNIA: WIEM, GDZIE MIESZKAM.

Drogie przedszkolaki, dzisiejszy dzień rozpocznijcie od zabawy rychowej z piosenką "Duży i mały skok".

1. Przypomnijcie sobie gdzie prawa, a gdzie lewa strona, prawa - lewa ręka, noga, ucho itp.

2. Zapraszam Was do Jedynkowego przedszkola na zajęcie pt. "Wieś i miasto".

• Kto z Was mieszka na wsi?
• A kto mieszka w mieście?
• Czy potraficie wskazać różnice między wsią i miastem?

(pomoże Wam ilustracja)

Wieś – dużo zieleni, łąki, pola, zwierzęta, czyste powietrze, spokój, cisza…

Miasto – bloki, wieżowce, dużo pojazdów, dużo ludzi, hałas, zanieczyszczone powietrze…

3. Zabawa słuchowa.

Odgłosy wsi i miasta - video Dailymotion

________________________________________________________________________

13.04.2021r. - wtorek

TEMAT DNIA:  MÓJ DOM.

WITAM WAS KOCHANI, na dobry początek dnia zapraszam WAS do zabawy z piosenką "Taniec połamaniec".

Życzę dobrej zabawy :)

1. Zagadka słowna "Co to jest?"

Co to za miejsce, kto z was już wie?

Mieszkają tam ludzie, a koniki nie.   (DOMY)

2. Rysowany wierszyk "Domek".

3. "Mój dom" - zabawa konstrukcyjna. Zachęcam wszystkie dzieci do zbudowania / wykonania makiety swojego domu. Wykorzystajcie do tego np. klocki plastikowe, drewniane, kartony, kartoniki i co tam Wam jeszcze przyjdzie na myśl. Zaufajcie swojej wyobraźni. Możecie poprosić o pomoc dorosłych lub starsze rodzeństwo.

Miło będzie zobaczyć Wasze prace na zdjęciach  :)   na Whatsaap

Spokojnie....  macie czas do niedzieli.

4. Karty pracy dla 6 - latków. 

domy(1).docx

5. Karta pracy dla pozostałych dzieci.

domki.docx

JĘZYK ANGIELSKI-13.04.2021

Wroblin-j.angielski.docx

_____________________________________________________________________________________________

12.04.2021r. - poniedziałek

TEMAT DNIA:  MAMY RÓŻNE DOMY.

Dzień dobry Kochane przedszkolaki!  Ruch jest dobry na wszystko, dlatego zapraszam Was do wspólnej zabawy. Ruszamy się do słów tej piosenki. UDANEJ ZABAWY!

1. "Co to jest?" - rozwiazywanie zagadki.

Kto odgadnie, co to jest?

Mieszka tam mama, tata i pies.

Mieszkasz tam ty i twój brat też,

to miejsce dla Ciebie ważne jest.   (DOM)

- Wypowiedzi dzieci na temat :

Kto mieszka w twoim domu?  Dlaczego dom jest ważnym miejscem?

2. Znamy nazwy domów.

kliknij, a dowiesz się, jak nazywają się poszczególne domy   --------->     DOMY.docx

3. "Mój dom".

Spróbuj odpowiedzieć na pytania   ------------>     Moj_dom.pdf

4. Praca w kartach pracy.

6 - latki   strona 30.

5, 4 - latki strona 27.

5. Dodatkowe karty pracy:          domek_ani.docx

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

9.04.2021 - piątek

TEMAT DNIA : OSZCZĘDZAMY WODĘ.

1. Zagadka słowna: 

Służy do mycia, służy do picia, 

bez niej na ziemi nie byłoby życia.    (WODA)

2. Skąd bierze się woda i jak krąży w naszej przyrodzie?

2. Dbamy o wodę - rozmowa na podstawie ilustracji.

6 - latki  - strona 29.

5, 4 - latki  -  strona 26.

• UŚWIADOMIENIE DZIECIOM, ŻE NALEŻY OSZCZĘDZAC WODĘ
• ROZUMIENIE SKUTKÓW ZANIECZYSZCZENIA ZBIORNIKÓW WODNYCH.

 

 

_________________________________________________________________________________________________

8.04.2021r. - czwartek

TEMAT DNIA : SEGREGUJEMY ODPADY.

1. "Recykling" - wprowadzenie pojęcia.

Zapraszam do obejrzenia filmiku, z którego dowiecie się czym jest RECYKLING.

2. "Dbamy o środowisko" - rozwiązywanie zagadek słownych.

Ciągle jest ich bardzo dużo

i nikomu już nie służą.

O tym wiedzą małe dzieci, 

że to są właśnie .....    (ŚMIECI)

Setki lat się rozkładają

i się w petach zawierają.

Z tego zabawki są też zrobione

do kosza nie powinny być nigdy wyrzucone.    (PLASTIK)

Każda plastikowa, ale nie szklana,

powinna przed wyrzuceniem

być zawsze zgniatana.      (BUTELKA)

Papier, gazety, pudełko po butach,

niepotrzebny zeszyt, czy też tektura

to wszystko jak wiecie jest .....    (MAKULATURA)

Gdy w lesie to wyrzucisz,

szkód narobisz wiele.

Mogą tym się skaleczyć

nasi leśni przyjaciele.      (SZKŁO)

3. Praca w kartach pracy "Segregujemy odpady".

6 - latki - strona 28 - ustalenie do których pojemników należy wrzucać odpowiednie odpady, łącznie takich samych napisów w pary.

5, 4 latki - strona 25 - rysowanie linii po śladzie, ustalenie do których pojemników należy wrzucać odpowiednie odpady.

__________________________________________________________________________________________________

7.04.2021r. - środa

TEMAT DNIA : DBAMY O ŚRODOWISKO.

1. "Dlaczego Ziemia jest smutna?"

6 - latki, praca z kartą pracy, strona 27 - wypowiedzi dzieci na podstawie ilustracji.

5, 4 - latki , karta pracy str. 24 - "Nie śmiecimy" - oglądanie obrazków, kolorowanie tych ramek, na których jest widoczna postawa człowieka. omówienie znaków zakazu, kolorowanie ich.

2. "Zaczarowane drzewo" - słuchanie bajki.

Na skraju lasu rósł stary dąb. Jego liście różniły się od innych drzew, były większe i mieniły się różnymi barwami zieleni. Ludzie podziwiali je. Często przychodzili, siadali pod drzewem, ciesząc się cieniem w upalne dni. Drzewo znało wiele historii, które opowiadali sobie ludzie, znało tez ich sekrety. Jednak nikt nie znał tajemnicy, która skrywał stary dąb. Cieszył się każdym kolejnym dniem. Czasem podśpiewywał sobie szumiąc do taktu gałązkami: 

- Piękny świat jest dookoła,

rosną kwiaty, brzęczy pszczoła.

W dzień słoneczko mnie ogrzewa,

w mych koronach ptaszek śpiewa.

Księżyc pięknie świeci nocą,

gwiazdki dla mnie tez migocą.

Wszystko zmieniło się pewnego wiosennego dnia. Koło drzewa bawiła się grupa chłopców. Zaczęli dla zabawy zrywać liście i wypowiadać życzenia. Za każdym razem, kiedy o coś poprosili, natychmiast pojawiło się to obok nich. 

Chłopcy odkryli sekret, który przez wiele lat skrywał stary dąb. Jego liście spełniały życzenia ludzi. Wieść o tym szybko rozeszła się po okolicy. Ludzie tłumnie przybywali do starego dębu. Za każdym razem kiedy ktoś zerwał listek, żeby spełnić swoje kaprysy, prosząc o nowy samochodów, bluzkę, korale, rower czy piłkę drzewo cicho szlochało:

- Pożegnania czas jest bliski, bo zrywają moje listki. 

Jednak nic nie mogło poradzić na chciwość przychodzących tu osób. Ludzie nie słyszeli płaczu drzewa, zajęci tylko swoimi sprawami. A ono coraz smutniej szumiało. Pewnego dnia dąb zauważył, że został mu tylko jeden , malutki listek a w jego kierunku idzie chłopczyk.

- Czas mój już dobiegł końca, nie zobaczę więcej słońca - pomyślało drzewo.

Ostatni raz spojrzało wokół siebie żegnając się ze światem. Chłopczyk podszedł, wspiął się na paluszki i zrywając ostatni listek powiedział:

 

- Drzewko jedyne, drzewko kochane, proszę uratuj moją mamę. Ja  żadnych bogactw nie potrzebuję, ona tak bardzo ciężko choruje.

I w tym momencie nastąpiło coś, czego się drzewo nie spodziewało. Na jego gałęziach pojawiło się tysiące nowych liści. Drzewko, które myślało, że to jego ostatnie chwile, na nowo rozkwitło, bo nawet ono nie wiedziało, że uratować może je tylko jedna osoba o dobrym sercu. Znowu jak dawniej mogło cieszyć się życiem i śpiewać swoją piosenkę:

Piękny świat jest dookoła,

rosną kwiaty, brzęczy pszczoła.

W dzień słoneczko mnie ogrzewa,

w mych koronach ptaszek śpiewa.

Księżyc pięknie świeci nocą,

gwiazdki dla mnie tez migocą.

 

ROZMOWA NA TEMAT BAJKI.

 

3. "Litera P, p" - utrwalenie poznanej litery. Podkreślanie w tekście (gazeta, czasopismo, książka, ulotka) litery P,

p.

4. " Kreatywne bazgroty" - rysownie jednocześnie obiema rękami mazakiem różnorodnych linii.

______________________________________________________________________________________

6.04.2021r. wtorek

TEMAT DNIA :  NASZA PLANETA ZIEMIA.

1. Zabawy ruchowe z gazetami.

• ''Kałuże" - zabawa ruchowa bieżna. na podłodze leża gazety - kałuże. Dziecko porusza się po pomieszczeniu w rytm muzyki omijając kałuże. Na przerwę w muzyce staje na gazecie.
• ''Wiatr i deszcz"  - zabawa naśladowcza. Dziecko za pomocą gazety naśladuje szum wiatru, padanie deszczu.
• "Słońce świeci i pada deszcz" - zabawa ruchowo orientacyjno - porządkowa. Dziecko na hasło: słońce świeci chodzi po pomieszczeniu i udaje, że czyta gazetę. Na hasło: pada deszcz trzyma gazetę na głową - to parasol.

2. Zagadka.

To jest kula kolorowa

na niej plam tak wiele.

Dominuje błękit nieba,

jest też biel i zieleń.          (odp.: Globus)

3. "Globus" - oglądanie globusa, wyjaśnienie dzieciom, co oznaczają poszczególne kolory na globusie, odczytywanie nazw kontynentów, oceanów, itp.

4.  Wprowadzenie litery P, p na podstawie wyrazu PLANETA.

• Podział wyrazu PLANETA na sylaby,
• wymawianie kolejnych głosek,
• wyróżnianie pierwszej głoski w wyrazie PLANETA,
• podział wyrazu planeta na głoski,
• wymyślanie wyrazów  na głoskę P, podział na sylaby, liczenie sylab w wyrazie, głoskowanie, liczenie głosek.
• lepienie głoski P, p z plasteliny.

5. Praca w kartach pracy. 

6 - latki  - strona 26 - praca z obrazkiem, opowiadanie dzieci, o czym marzy Ziemia.

P__p(1).docx

 

JĘZYK ANGIELSKI- 09.04.2021

Jezyk_angielski-_Wroblin.docx