Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021–2025 jest programem wieloletnim, w rozumieniu art. 136 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych (Dz. U. z 2021 r. poz. 305) i jednocześnie programem rozwoju, zgodnie z postanowieniami art. 15 ust. 4 pkt 2 ustawy z dnia 6 grudnia 2006 r. o zasadach prowadzenia polityki rozwoju (Dz. U. z 2019 r. poz. 1295, z późn. zm.). Rolą programu wieloletniego jest tworzenie warunków dla rozwoju czytelnictwa Polaków (niezależnie od ich wieku, miejsca zamieszkania czy wykształcenia), również poprzez zapewnienie środków finansowych na realizację określonych przedsięwzięć i inicjatyw.*
*Źródło: 2) Załacznik - Uchwała NR 69 Rady Ministrów NPRCz 2.0. na lata 2021-2025 - Program.pdf
W Priorytecie 3 Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021- 2025
szczególny nacisk został położony na budowanie nawyków czytelniczych wśród dzieci w wieku przedszkolnym oraz wzmocnienie aktywności czytelniczej uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych.
Cel główny: Wzmocnienie czytelnictwa w Polsce oraz rozwój bibliotek do 2025 r.
Cel szczegółowy 1: Wzmocnienie potencjału bibliotek w środowiskach lokalnych poprzez wzrost atrakcyjności i dostępności ich zbiorów
Cel szczegółowy 2: Poprawa atrakcyjności bibliotek publicznych, poprzez inwestycje w ich infrastrukturę
Cel szczegółowy 3: Wzmocnienie potencjału przedszkoli, bibliotek szkolnych i pedagogicznych poprzez wzrost atrakcyjności ich zbiorów
Cel szczegółowy 4: Rozwijanie funkcjonalności bibliotek publicznych, jako instytucji działających na rzecz włączenia społecznego oraz promocja NPRCz 2.0.
więcej informacji: 2)_Zalacznik_-_Uchwala_NR_69_Rady_Ministrow_NPRCz_2.0._na_lata_2021-2025_-_Program.pdf
Opis planowanych przez placówkę działań w ramach realizacji projektu:
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021–2025 Priorytet 3
- Wprowadzenie do planu dnia stałego czasu czytania książeczek
- Organizacja akcji „Misie czytają książki”
- Zorganizowanie konkursu pt. „Moja grupa czyta książki”
- Zorganizowanie konkursu recytatorskiego pt. „ Mój ulubiony wierszyk”
- Współpraca z bibliotekami publicznymi, czytanie bajek przez pracowników biblioteki, czytelni
- Zorganizowanie na terenie przedszkola lub w bibliotece zajęć z autorami książek
- Wspólnie z pracownikami biblioteki przygotowanie inscenizacji do wybranej bajki
- Współpraca z Szkołami Podstawowymi – udział uczniów z pobliskich szkół w głośnym czytaniu dzieciom bajek
- zapraszanie do czytania dzieciom bajek dziadków, rodziców, przedstawicieli władz lokalnych*
* Wszystkie zaplanowane działania zostaną szczegółowo przedstawione przez wychowawców wszystkich grup
ZAPRASZAMY DO WSPÓŁPRACY!